向“新”发力,以“质”取胜——文化与创意系学习AIGC技术

2024-03-29

     在当前信息化、智能化的时代背景下,AIGC技术作为引领未来的先进技术,对文化与创意领域的生产力提升具有重大意义,为适应时代发展趋势,拓宽专业视野,提高新质生产力,紧跟产教融合的步伐,为培养更多具备创新思维和实践能力的人才做出积极贡献。文化与创意系连续举办了两场关于AIGC技术的学习活动,3月26日特邀乙盟信息技术有限公司的商义飞老师,带领老师们学习了AIGC技术;3月28日下午的教研活动由数字媒体技术专业负责人吕品磊以《人工智能赋能专业建设》为题,为大家分享了参加“全国高校AIGC赋能设计学科教育教学创新论坛”的学习心得。AIGC技术,即人工智能生成内容技术,是当今世界互联网和人工智能领域的前沿技术之一。它将艺术与科技相结合,通过计算机算法和数据处理等手段,实现对艺术创作的自动化和智能化。在文化与创意领域,AIGC技术的应用已经取得了一系列重要成果,引起了广泛关注。商义飞老师为教师们进行系统的理论指导和实践操作,不仅详细介绍了AIGC技术的基本原理和应用领域,还分享了自己在实际应用中的经验。吕品磊老师分享了“全国高校AIGC赋能设计学科教育教学创新论坛”的学习心得,积极推进数字化教育,用AIGC赋能专业建设,促进数字技术和教育教学的深度融合,提升科学研究创新能力。在学习过程中,教师们积极参与,踊跃提问,展现了对AIGC技术的浓厚兴趣和求知欲。他们认真聆听讲师的讲解,认真记录笔记,不断思考如何将AIGC技术应用到自己的教学实践中。教师纷纷表示,通过这个系列学习,他们对AIGC技术有了更深入的了解,也为自己今后的教学工作提供了新的思路和方法,有助于更好地掌握数字化技术和工具,适应社会发展和产业升级的趋势,提高工作效率。文化与创意系副主任宋雁鸣在总结中表示,此次学习活动是提升教师专业素养和教学水平的重要举措。她强调,只有不断学习和创新,紧密跟随时代步伐,我们才能更好地满足社会需求,为培养更多优秀人才做出积极贡献,为文化与创意领域的发展注入新的活力。学院内训专家与团队隋宜宏书记和教务处田丽老师参加此次教研活动。

共聆学子之声,共谋发展之计——文化与创意系召开2023-2024学年度第二学期高职学生座谈会

2024-03-28

   为深入了解学生的学习状况与需求,进一步提升教育教学质量,文化与创意系于2024年3月28日在崇文楼一楼美容实训基地举行23级数字媒体技术专业学生座谈会。此次座谈会的目的在于收集同学们关于学习、生活、个人成长及专业发展等方面的意见和建议,以便为他们打造更为优越的学习生活环境和制定更为合理的教育教学方案。会议由文化与创意系副书记孔筱丹与副主任宋雁鸣共同主持,23级数字媒体技术专业学生代表共同参与。    座谈会分为两个主要环节。首先是学生代表发言环节,同学们积极发言,热烈讨论,就学习中遇到的难题、个人成长的困惑以及对专业发展的期望进行了深入交流。他们普遍表示,在学习过程中遭遇到诸多挑战,期望学校能提供更多学习资源与支持,以优化学习条件。同时,他们也强调实践环节的重要性,希望学校能加强实践能力的培养,为他们未来的职业生涯奠定坚实基础。     随后,孔筱丹与宋雁鸣对同学们的发言进行了认真回应与总结。她们仔细倾听每一位同学的发言,对提出的问题和建议进行了详细解答与分析。对于院系难以解决的问题,将汇总上报至相关部门,并积极协调反馈。  此次座谈会不仅为倾听学生声音提供了宝贵机会,也为优化教育教学质量提供了重要参考。文化与创意系将持续关注学生的需求变化,不断调整和完善教学方案,努力为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。

文化与创意系成功举办应急疏散演练及消防安全培训活动

2024-03-19

  为进一步增强师生的消防安全意识,提高应对突发火灾的应急疏散能力,文化与创意系于2024年3月19日组织了一场春季应急疏散演练及消防安全培训活动。  活动伊始,在报告厅内,文化与创意系党总支副书记孔筱丹为师生们带来了一场生动而实用的消防安全知识讲座。孔筱丹结合近年来的火灾案例,深入浅出地讲解了火灾的成因、预防措施以及火场逃生的要点,使师生们对消防安全有了更深刻的认识。  紧接着,随着一阵急促的警报声响起,应急疏散演练正式开始。学生们在老师的引导下,按照预定的疏散路线,迅速有序地从报告厅撤离至安全区域。整个演练过程紧张有序,达到了预期的效果。  演练结束后,系里对师生们进行了灭火器及消防栓的使用培训。在徐磊老师的示范和指导下,学生们亲身体验了使用灭火器扑灭火源的正确操作方法,以及消防栓的基本使用步骤。这种理论与实践相结合的培训方式,使大家真正掌握了消防安全技能,提高了自救互救的能力。  此次培训及应急疏散演练,不仅增强了文化与创意系师生的消防安全意识,也检验了应急疏散预案的可行性和有效性。文化与创意系将继续加强消防安全教育工作,为构建平安和谐的校园环境奠定坚实的基础。

聚焦教育科研 赋能专业成长—人工智能对专业的赋能和影响

教育部部长怀进鹏指出,对教育系统来说,人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里有机遇也有挑战。要想更好地抓住机遇、应对挑战,就必须积极拥抱科技与产业的变革,主动拥抱智能时代。为提升教师数字素养,培养科学研究创新能力,以前瞻性引领教学和针对性指导教育科研快速发展,文化与创意系于3月22日开展“人工智能对专业的赋能和影响”集中科研活动。本次活动由文化与创意系副主任宋雁鸣主持,文化与创意系全体教师参会。活动伊始,宋雁鸣详细介绍了本次教科研活动的背景及其在教学实践中的重要意义,同时鼓励教师们紧跟时代步伐,深化研究,努力成为科研与教学并重的优秀教师。随后,来自不同教研室的优秀教师代表分别进行了深入的教研分享。数字媒体专业的吕品磊和徐小力两位老师详细阐述了AIGC技术的发展历程及其在数字媒体领域的应用前景。他们指出,AIGC技术不仅能够丰富数字媒体技术专业的课程内容,还有助于改变传统教学模式,为学生提供更多实践机会,从而有效提升学生的实践能力和创新思维。室内设计专业的林晓雯老师利用ChatGPT的生成图像功能,展示了如何通过人工智能自动生成室内装饰效果图,使与会者对AIGC技术在图像处理方面的强大功能有了更直观的认识。谢婷老师则介绍了AIGC人工智能如何通过大数据分析和学习,为设计师提供智能化的设计方案建议,从而极大提高了设计工作的效率和质量。形象设计专业的苏丽亚老师展示了AIGC技术在皮肤智能识别方面的应用,该技术能够深层检测和分析人的皮肤状况,帮助用户制定更为科学和个性化的护肤方案。秦惠芳老师则通过实例演示了如何利用人工智能技术快速模拟生成美妆效果,让客户能够更直观地选择适合自己的妆容。本次教科研活动不仅加深了教师们对人工智能技术的理解,还激发了他们思考如何将这一先进技术融入各自专业领域,以推动教育教学质量的提升。宋雁鸣在总结中指出,各专业教师应积极学习新技术、新技能,并将其融入人才培养方案中,为培养符合时代需求的高素质人才贡献力量。同时,她鼓励教师们继续探索人工智能与教育教学的深度融合,充分发挥人工智能在教学、科研和管理等方面的优势,为提升整体教育教学质量和效益作出更大贡献。

2024-03-22

文化与创意系成功举办应急疏散演练及消防安全培训活动

  为进一步增强师生的消防安全意识,提高应对突发火灾的应急疏散能力,文化与创意系于2024年3月19日组织了一场春季应急疏散演练及消防安全培训活动。  活动伊始,在报告厅内,文化与创意系党总支副书记孔筱丹为师生们带来了一场生动而实用的消防安全知识讲座。孔筱丹结合近年来的火灾案例,深入浅出地讲解了火灾的成因、预防措施以及火场逃生的要点,使师生们对消防安全有了更深刻的认识。  紧接着,随着一阵急促的警报声响起,应急疏散演练正式开始。学生们在老师的引导下,按照预定的疏散路线,迅速有序地从报告厅撤离至安全区域。整个演练过程紧张有序,达到了预期的效果。  演练结束后,系里对师生们进行了灭火器及消防栓的使用培训。在徐磊老师的示范和指导下,学生们亲身体验了使用灭火器扑灭火源的正确操作方法,以及消防栓的基本使用步骤。这种理论与实践相结合的培训方式,使大家真正掌握了消防安全技能,提高了自救互救的能力。  此次培训及应急疏散演练,不仅增强了文化与创意系师生的消防安全意识,也检验了应急疏散预案的可行性和有效性。文化与创意系将继续加强消防安全教育工作,为构建平安和谐的校园环境奠定坚实的基础。

2024-03-19

刮摩淬励 扬帆前行——环境艺术设计专业企业调研纪实

   为提升环境艺术设计专业的教学品质,紧密对接产业发展趋势,对环境艺术设计专业人才培养方案进行动态调整,以适应行业发展的实际需求,环境艺术设计专业于3月28日由教研室主任曲娜带队,赴烟台市室内设计协会及红星美凯龙家居集团进行深入的企业调研。    烟台市室内设计协会会长刘照博对环境艺术设计教研室一行的到来表示热烈欢迎。刘会长不仅是拜占庭设计学校的校长,还是山东省家具协会设计专委联合会长,其所创办的拜占庭设计学校在烟台地区享有崇高的声誉,为行业培养了大量优秀的设计师,成为烟台室内设计行业的支柱力量。在交流中,刘会长就教学理念、课程设置及实践环节等方面提出了宝贵的建议。拜占庭设计学校对于培养学生创新思维及实践能力的重视,与环境艺术设计专业的人才培养理念高度一致。双方表达了建立长期稳定合作关系的愿望,并计划开展师生互访、学术交流等多样化的合作活动。    索菲亚全屋定制负责人熊剑波总经理详细介绍了企业的用人需求,从专业对口的角度出发,深入分析了主要合作方向、项目合作开发以及教师赴企业实践锻炼等具体事宜。红星美凯龙人力资源姚经理则详细介绍了公司的主营业务、用人理念及人才需求状况,并表达了对校企深度合作的极高期望。    此次企业走访调研,成功收集到了用人单位对环境艺术设计专业教育教学质量、人才培养、专业建设等方面的宝贵意见和建议,为后续专业人才培养方案的修订及环境艺术设计专业建设的完善提供了坚实的支撑。

凝心修师德 聚力正师风——文化与创意系召开师德师风专题会议

教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在党的二十大报告中强调要“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。”为强化师德师风教育,对师德失范行为早发现、早提醒、早纠正,进一步完善师德师风建设长效机制,文化与创意系于6月19日下午召开了“强师德·正师风”专题会议,文化与创意系全体教师参加此次会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于师德师风建设的重要讲话精神,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。全体教师集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》与《中小学教育惩戒规则(实行)》的文件精神与内容,清楚的了解新时代高校教师职业行为的内容与内涵,明确了自身在思想、言行、教学等方面全方位践行师德师风的规范和准则。共同学习后,文化与创意系党总支书记、系主任方子晗强调我们每位教师都应该有崇高的生命取向和价值追求,因为我们的一言一行都会直接影响着我们的教育对象——学生,作为新时代的老师,我们有责任更有义务从当下开始,通过学习从思想、文化上不断充实自己,努力提高自己从教的素质,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培养学生,以科学的方法去引导学生,用真诚的爱心去温暖学生所以,我们要时刻牢记教师职业道德基本规范,不忘初心,教书育人,关爱学生、为人师表,更好地担负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任。会后,系内专职教师、行政兼职教师、外聘教师共同签署师德师风承诺书。习近平总书记说“教育是一门‘仁而爱人’的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”,要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。此次师德师风教育学习及宣誓签名活动的开展,强化了文化与创意系师德师风建设,增强了教师的荣誉感和使命感,进一步推动文化与创意系教育教学质量,助力学院高职教育高质量发展。