宋宁指出，在新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务的关键一年，召开全国两会意义重大。两会期间，习近平总书记3次深入团组与代表委员们共商国是，提出一系列科学部署、重要论述，为我国未来发展指明方向、提供遵循。其中，在参加江苏代表团审议时，习近平总书记指出“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”“要实实在在地把职业教育搞好，把第一线的大国工匠一批一批培养出来”。近年来，职业教育受重视程度与日俱增，在整个教育体系中的分量之重前所未有，国家密集发布系列文件制度，释放出推动职业教育改革发展的政策红利，进一步营造“职业教育前景广阔、大有可为”的良好环境和有利条件。

宋宁强调，职业教育发展形势积极向好，但也要清醒认识到学院面临的竞争形势异常激烈，实现从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的跨越，必须拿出如履薄冰的谨慎态度、居安思危的忧患意识和与时俱进的开拓精神。要提高政治站位，在学深悟透上下功夫。及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神，切实学深悟透、学懂弄通，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要强化学以致用，在锤炼本领上下功夫。围绕“教育强国，城院何为”的时代课题，多思考“学校要发展，我能做什么”，进一步提升治理能力、科研能力和育人能力。要抓好贯彻落实，在推动发展上下功夫。优化专业建设，探索成立系列产业学院，精准服务区域社会经济发展。建设数字教育，配套建设信息化教育资源，更好适应职业教育数字化转型需求。推进开放办学，坚持“跳出教育看教育，打开大门办教育”，深度开展校地合作、校企合作、校校合作和国际化合作，探索在巴基斯坦建设“班·墨学院”，切实担负起服务国家重大战略和区域经济社会发展的时代使命。

学院党委理论学习中心组成员参会并交流学习心得。