全国首创！课前5分钟，山东城院师生这样干
为全面落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人大格局，4月16日，我校召开课前5分钟“成长引航”课堂德育模式启动大会。党委副书记、校长刁洪斌，党委委员、宣传统战部部长方子晗，相关职能部门负责人，各二级学院负责人及全体专业负责人、教研室主任参会，共同谋划德育改革新路径。
刁洪斌指出，“成长引航”课堂德育模式是学校贯彻党的教育方针、落实“首课思政负责制”的原创性探索，也是全国范围内首个将“课前5分钟”系统化、模块化嵌入专业课堂的德育实践。学校将依托德育模式的构建，打破传统思政教育与专业教学的壁垒，实现德育元素与技能培养的深度融合，为新时代技术技能人才培养提供“城院方案”。
刁洪斌对全体专业负责人、教研室主任提出四点要求。一是统一思想，高度重视，当好改革“领头雁”。全体专业负责人要坚持“立德树人”，深耕试点，探索“德育+专业”融合路径，为改革破题探路，推动资源库“从有到优”。二是守土尽责，协同配合，争当育人“排头兵”。全体教师要主动将德育元素融入课堂，善以“小切口”呈现“大主题”，用“5分钟”构建“长效应”，让德育“有魂有根”，让育人“有趣有料”。三是联动赋能，强化保障，织密德育“保障网”。相关职能部门要统筹资源，建强支撑体系，教务处牵头整合资源，各职能部门要共商共建共享资源，确保德育要素“有源有库”，同时要加强动态督导，抓牢过程管控，确保改革“有章有法”；四是选树典型，大力宣传，加强宣传“引领力”。学校要构建“立体宣传矩阵+长效激励机制”，推动德育实践“有声有色”、改革成果遍地开花。
教务处详细解读《课前5分钟“成长引航”课堂德育模式（首课思政负责制）改革实施方案》，重点推进了资源共建、责任落实、协同育人三项核心任务。
旅游与服务学院夏琳老师作为试点教师代表，分享了“微视频+互动问答”“案例嵌入专业教学”等创新实践。她表示，课前5分钟德育环节不仅提升了学生的职业认同感，也激发了教师的育人热情，为改革提供了可复制、可推广的范例。
此次启动大会标志着我校德育改革迈入新阶段。下一步，学校将以“成长引航”模式为载体，持续探索“三全育人”创新路径，为培养德技并修的高素质技术技能人才注入灵魂，为职业教育德育改革贡献“城院智慧”。