现代商务学院召开思政课堂教学研讨会

10月30日下午，现代商务学院全体教师齐聚博雅楼110会议室，召开思政课堂教学研讨会。此次会议旨在进一步深化课程思政建设，探索思政元素与专业教学的有机融合路径，马克思主义学院周炳军、杨欣、丛淼三位老师，教务处肖秀锦老师受邀参会，会议由现代商务学院副院长李岩涛主持。

商务数据分析与应用专业专职教师高雪梅率先进行汇报。她以“词频统计任务”课程为切入点，详细分享了该课程在思政融入方面的实践经验。高雪梅老师结合课程教学内容，从教学目标设定、思政元素挖掘到教学环节设计，清晰展现了如何将数据思维与价值引领相结合，让学生在掌握专业技能的同时，潜移默化地接受思政教育，为在场教师提供了可借鉴的课程思政教学实例。

马克思主义学院丛淼老师带来《破壁融合：探索课程思政的现代商务路径》课程思政建设方案汇报。丛淼老师紧密结合现代商务学院电子商务、大数据与会计、大数据与财务管理、商务数据分析与应用、跨境电子商务5个专业的特色与培养目标，逐一进行思政元素深度提取与分析。她提出，不同专业需立足自身领域，挖掘行业发展中的思政资源，为各专业课程思政建设提供了清晰的方向与具体思路。

现代商务学院院长车延红作总结发言。她首先对高雪梅老师的课程实践汇报和丛淼老师的专业思政元素提取方案给予高度认可，并围绕学院课程思政建设的下一步推进提出明确要求。车延红院长强调，课程思政建设需把握“三个关键”：一是抓好思政元素的“实施、挖掘、嵌入”，确保思政内容与专业知识深度融合；二是加强课程思政案例库建设，持续做好案例收集与更新提升工作，为教师教学提供丰富素材；三是创新教学方法，鼓励采用小组合作、情境教学等方式，同时结合新生座谈会中收集的学生意见，如学生期待的“互动式教学”“过程性加分”等需求，优化教学环节，提升学生参与度。

车延红院长指出，教师是课程思政建设的关键力量，“正人先正己”，全体教师需不断提升自身思想政治素养，做好学生的思想领路人；要将育人理念贯穿教学全过程，在课前精心组织教学内容、课中精准实施思政融入、课后科学设计实践作业，扎扎实实抓好抓实每一个教学环节，真正将课程思政落到实处，为培养德才兼备的现代商务人才奠定坚实基础。

此次思政课堂教学研讨会的召开，进一步统一了现代商务学院全体教师对课程思政建设的思想认识，明确了具体推进路径，为学院后续课程思政工作的系统化、常态化开展注入了新动力。