破“术”立“道”：我院教师解锁教学能力大赛核心逻辑

为全面提升教师教学能力与备赛水平，推动教育教学改革走深走实，11月27日，山东城市服务职业学院智能制造学院特邀学校内训团队专家、山东省职业院校教学能力大赛一等奖获得者张婷婷老师，为学院全体教师带来了一场内容丰富、指导性强的教学能力大赛专题培训。

首先，智能制造学院副院长刘安（主持工作）阐明本次旨在通过系统学习和经验借鉴，帮助教师们深入理解教学能力大赛的核心要求，有效促进教学创新与团队协作能力的提升。刘安对张婷婷老师的到来表示热烈欢迎，并希望全体参训教师能够珍惜此次学习机会，学有所获、学以致用。

在随后的专题分享中，张婷婷老师以《破“术”立“道”：教学能力大赛的底层逻辑与顶层设计》为题，倾囊相授。她结合其团队荣获山东省职业院校教学能力大赛公共基础课程组一等奖的宝贵实战经验，从“道”与“术”的层面进行了深度剖析。

在底层逻辑层面，张老师引导大家深入思考三个核心问题：一是“为何而赛？”，明晰参赛的本质与价值追求；二是“何以育人？”，强调坚守教育初心，并融合现代教育理念实现立德树人根本任务；三是“以何评赛？”，从评委视角审视比赛的评价标准与关注要点，使备赛方向更加清晰。在顶层设计层面，张老师系统分享了从团队组建、内容选题、材料准备到初赛攻坚等各个阶段的关键策略与实用技巧。她的分享内容翔实、逻辑严密、案例生动，极具启发性和可操作性，使在场教师对教学能力大赛有了更全面、更深刻地认识。

最后，刘安院长再次对张婷婷老师的精彩分享和悉心指导表示衷心感谢。他在总结发言中强调，全体教师要以此次培训为契机，将所学、所悟、所感积极融入日常教学实践中，不断锤炼教学基本功，勇于探索教学模式创新。同时，他对学院教师在未来参加各级各类教学能力大赛提出了明确要求和殷切期望，鼓励大家凝聚团队智慧，早谋划、早准备，力争在未来的比赛中展现智能制造学院教师的风采，取得优异成绩。